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철학이 살아있는 수업기술 - 30가지 수업 고민과 그 해답 찾기
김현섭 (지은이) | 수업디자인연구소 | 2017년 10월
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교사의 수업 기술은 교육 철학을 반영한다는 저자의 명제는 이 시점에서 특히 중요하다. 저자는 협동학습을 통해 수업 운동의 새 흐름을 개척했고 영역을 넓혀 수업의 현장을 많이 관찰하고 연구하였다. 그 과정에서 수업 기법과 그 속에 있는 교사의 관점에 대해 많은 고민을 해 왔다. 그 고민의 결과로 내놓은 이 책은 수많은 수업기법들 속에서 혼란마저 느끼는 현장 교사들에게 좋은 멘토가 될 것이다. 학기 첫 수업부터 작은 칭찬 스티커 하나까지 고민하는 교사들에게 세밀하고 친절한 안내를 주고 있다.

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공교육은 왜? - 아이의 미래를 바꾸는 교육혁신은 어떻게 이루어지는가?
홍섭근 (지은이) | 살림터 | 2016년 7월
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저자는 경기도 혁신교육의 속살을 누구보다 가까이서 경험하여 교육행정의 실상을 예리하게 꿰뚫고 있다. 한국 교육의 현안들을 현장 중심으로 잘 풀어냈으며, 상당한 논쟁적 의제를 성역 없이 던지고 있다. 교육행정가는 물론 일선 교사와 학부모도 흥미롭게 읽을 수 있을 것이다. 왜 학교 현장이 바뀌지 않는지에 대한 이해가 깊어지는 만큼 개선 가능성도 높아질 것이다.

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수업 성장 - 수업 성장을 위한 12가지 이야기
김현섭 (지은이) | 수업디자인연구소 | 2016년 5월
16,000원 → 14,400원 (10%할인), 마일리지 800원 (5% 적립)
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수업은 교사의 세계관, 자존감, 능력 등이 어우러져 나타나는 총화라 할 수 있다. 이 책은 수업을 통해 교사라는 존재의 여러 측면이 어떻게 연결되어 있는지를 보여주는 지도이자, 성장의 방향을 안내하는 나침반이기도 하다. 이 책을 통해 새내기 교사 때부터 수업이라는 화두를 끌어안고 씨름했던 저자의 궤적을 따라 여행해 보시기를 권한다.

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