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이름:김정효

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2024년 6월 <가스펠 프로젝트 신약 6 : 다시 오실 그리스도 (고학년)>

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가스펠 프로젝트 신약 1 : 위대한 복음 (고학년 교사용)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 1 : 위대한 복음 (고학년 지도자용 팩)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 1 : 위대한 복음 (고학년)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 1 : 위대한 복음 (고학년)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 1 : 위대한 복음 (저.고학년 지도자용 팩)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 1 : 위대한 복음 (저학년 교사용, 스프링)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 1 : 위대한 복음 (저학년 지도자용 팩)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 1 : 위대한 복음 (저학년)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 2 : 비유와 기적 (고학년 교사용)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 2 : 비유와 기적 (고학년 지도자용 팩)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 2 : 비유와 기적 (고학년용)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 2 : 비유와 기적 (저.고학년 지도자용 팩)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 2 : 비유와 기적 (저학년 교사용, 스프링)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 2 : 비유와 기적 (저학년 교사용, 스프링)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 2 : 비유와 기적 (저학년 지도자용 팩)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 2 : 비유와 기적 (저학년용)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 2 : 비유와 기적 (저학년용)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 3 : 십자가와 부활 (고학년 교사용, 스프링)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 3 : 십자가와 부활 (고학년 지도자용 팩)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

가스펠 프로젝트 신약 3 : 십자가와 부활 (고학년)

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

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