어떻게 유아가 바람직한 발달과 성장을 이룰 수 있도록 지원 할 것인가라는 교육적 접근에 대한 관심은 사회적 과제이자 쟁점으로 부각되고 있다. 본 서는 이러한 유아교육 개론서로서 유아교육 핵심적 내용을 이해하고, 유아교육 전반의 실천적 의미를 찾아나가는 전공 입문서이다.
영유아를 위한 수학교육의 목적은 수학적 소양과 수학적 문제해결 과정에 기반을 둔 수학적 힘을 기르는 것이다. 유아교사는 이러한 영유아 수학교육의 목적을 인식하고, 영유아에게 필요한 수학능력을 증진할 수 있는 활동 기회를 제공해야 한다.
기존의 이론 위주의 안전지식이 아닌 실무현장에서 적용할 수 있는 영유아를 위한 구체적인 안전관리 지식과 기술을 제공하기 위해 이 책을 집필하게 되었으며, 2020년 초판이 나온 이후로 학교안전교육 실시 기준 고시와 기타 영유아 안전 관련 법령의 일부 개정에 따라 내용을 반영하였다.
‘발도르프 교육’은 독일에서 시작된 대안 교육의 일종이다. 미래 영유아교육의 모델인 발도르프 영유아교육과 성(性)교육의 지침서로, 25년 전 한국에 전해진 발도르프 영유아교육을 우리 문화와 종교에 맞게 적용한 사례를 살펴보고 있다.
호서대학교 유아교육과 학생들과 함께 환경+디지털 프로그램을 개발하였다. 6개의 교육기관의 영아들과 함께 활동하면서 매일 진행되는 바깥놀이에서 자연을 사랑하는 마음을 기르고, 환경을 지키는 일에는 무엇이 있는지 알아보았으며 일상생활에서 실천하도록 하였다.
어린이집 원장 자격 취득자의 자질과 전문성 향상을 위해 보건복지부 2024년 개정 보수교육과정 매뉴얼의 지침에 따라 17개 장으로 구성하였다.
원장의 전문적 자질과 직무윤리 강화를 기본으로 한 전문직 실천 기술 향상에 중점을 두고 원장으로 업무에 어려움이 인지되는 분야의 실무능력을 높일 수 있도록 내용을 구성하였다.
'2019 개정누리과정'과 '제4차 표준보육과정', 그리고 현재 보육현장에서 이슈가 되고 있는 내용을 교재에 반영하여 현장에 실질적으로 활용할 수 있도록 하였다.
영유아 교육, 영유아 보육 현장의 변화를 반영한 최신자료를 수록하였다. 현장 중심의 실제 사례를 실었고, 현재 시행되는 직무교육과 연계성을 고려하고, 현장에서의 적용과 직접적인 실천기술을 습득하여 향상시키는 교육내용을 포함하였다.
영유아교육·보육의 현장의 변화를 반영한 최신 자료를 수록한 교재다. 변화된 업무 및 기술 환경 등을 습득하고 현장에 조기 적응할 수 있도록 구성하였다. 현장 중심의 실제 사례를 넣었고, 내용과 관련된 영상과 자료는 교재에 QR코드로 삽입하였다.
유아문학교육은 좋은 그림책을 함께 읽으면서 그림책에 대한 감상과 이해, 그림책 경험을 통한 상호작용 가운데 문학 작품에 대한 아름다움과 가치를 인식하는 것이다. 이러한 경험은 유아에게 책 읽는 좋은 습관을 형성하고 문학의 목적인 즐거움을 알게 한다.
가족구조가 변화되고 여성의 사회진출이 늘어남에 따라 영유아들이 머무는 장소가 가정뿐만 아니라 유아교육기관으로 전이되고, 머무는 시간이 많아짐에 따라 교사들은 영유아의 건강, 영양, 안전 교육에 대한 전문적인 지식을 가지고 있어야 한다.
소아 전문 물리치료사로 50년간 일한 지은이가 3,000명 이상의 영유아를 만나며 작업한 경험을 바탕으로 수많은 부모와 동료의 요청으로 만들어진 책이다. 이 책은 아기가 어떤 과정을 거쳐 성장 발달하는지, 그리고 운동 발달이 올바르게 일어나도록 도와주는 것이 왜 중요한지를 알려준다.
보육교사 장기 미종사자 직무교육을 위해 집필된 교재다. 저자들의 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로 최신 보육 동향과 정책, 법률, 지침들을 반영하고 있다. 각 교과의 핵심 이론뿐 아니라 보육교사의 실무 능력을 기르는 데 필요한 다양한 사례를 소개하였다.
예비 교사들이 영유아 보육 현장에서 어떻게 아이들을 만나고 어떠한 관점으로 관찰할 것인지에 대한 길잡이가 될 것이다. 또한, 현장 교사들이 자기 교실에서의 모든 교육과 보육에 대해 성찰하도록 하며, 아이들을 진심으로 이해할 수 있는 토대를 만들어 나가는 데 도움을 줄 것이다.
예비 교사가 영유아를 지원하고 교육하는 과정에서 영유아 건강증진을 실행하는 역량 강화를 위해 집필된 책이다. 1장에서는 건강교육의 이해를 다루었고 2장에서 4장까지는 0세~4세의 발달특성, 일상생활관리, 영양관리, 건강관리를 다루었다.
유아교육 현장의 디지털 기기와 테크놀로지 환경 준비도가 다르다. 또한, 디지털 기기 자체를 잘 활용하지 못하는 사람들이 교육에 적용하는 것은 더욱 어렵다. 이를 위해 실제 디지털 테크놀로지에 대한 효능감이 낮은 교사에게 먼저 적용을 권해 보고 적용 가능한 것들 위주로 포함했다.
보육교사들이 보육 전문가로서 전문성을 한층 업그레이드할 수 있는 다양한 전략과 지침을 중심으로 보건복지부 2023년 개정 보수교육과정 매뉴얼의 지침에 따라 집필되었다.
보육교사로서의 전문성을 한층 업그레이드할 수 있는 다양한 전략과 지침이 제시되어 있다. 보육교사 1급 승급교육은 인성·소양(3과목, 10시간), 건강·안전(3과목, 10시간), 전문지식·기술(8과목, 58시간)등 3영역, 14과목의 교육과정을 80시간 동안 이수하도록 구성되어 있다.
원장 역할수행에 필요한 핵심 내용을 중심으로 내용을 구성하였으며, 원장으로서의 전문성을 한층 업그레이드할 수 있는 다양한 전략과 지침이 제시되어 있다. 저자들의 풍부한 경험과 노하우를 바탕으로 최신 보육 동향과 정책, 법률, 지침들을 반영하고 있다.
원장의 전문적 역할수행에 필요한 핵심 내용을 중심으로 구성하였으며, 원장으로서의 전문성을 한층 업그레이드할 수 있도록 최신 트렌드를 반영한 다양한 전략과 지침이 제시되어 있다.
유아 발달에 적합한 유아숲체험교육 프로그램을 개발하여 적용한 내용으로 구성하였다. 대학이나 숲체험교육을 제공하는 유아교육기관에서 사용할 수 있도록 이론과 실제로 구성하였으며, 실제편은 숲체험교육을 제공하기 쉽게 다양한 사진과 함께 구체적인 자료들을 제시하였다.
