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  • [중고] 교육방법 및 교육공학 (변영계 외)
  • 변영계 (지은이)학지사2000-02-28
[중고] 교육방법 및 교육공학 (변영계 외)
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    전반부 60페이지 정도의 밑줄과 메모 외엔 양호 / 양장본 / 430쪽 | B5 | ISBN-10 : 8975484092 | ISBN-13 : 9788975484094


    교육방법 및 교육공학을 다룬 교재. 어떻게 하면 학교교육을 효과적이며 효율적이고 매력적이며 안전하게 할 수 있을 것인가의 문제를 학교현장의 실제와 교육공학적 여러 아이디어들의 관점에서 풀어보고, 특히 예비교사들을 위해서 필요한 지침들이 무엇인가를 찾아보는 데 중점을 두었다. 이번 개정판에는 향후 2005년까지 달성하게 될 교육정보화에 대한 이해를 높이고 예비교사로서 이렇게 급격하게 변화하는 환경에 적응하기 위해 필요한 태도, 기능, 지식에 대한 서술을 추가하였다.


    001. [교육방법 및 교육공학이란
    002. 교육방법이란 무엇인가
    003. 교육공학이란 무엇인가
    004. 교육방법 및 교육공학
    005. [교수-학습과정의 이해]
    006. 교수와 교수설계
    007. 교육과정에서 학습까지
    008. 계열화에 대한 이해
    009. 수업과 학습
    010. 교수설계이론의 성격
    011. [수업의 이론적 기저]
    012. 수업이론의 주요 요인
    013. 수업과 수업계획을 위한 원리
    014. [수업과 수업계획]
    015. 수업활동과 계획
    016. 수업의 단계와 주요 활동
    017. 학습지도안의 작성
    018. [강의식 수업]
    019. 강의법의 성격 및 역사
    020. 강의법의 특징 및 장단점
    021. 강의식 수업의 모형
    022. 효과적인 설명방법
    023. 발문의 목적과 기법
    024. 판서의 기능과 요령
    025. [토의식 수업]
    026. 토의의 목적과 성격
    027. 토의의 유형
    028. 토의준비와 절차
    029. 효과적인 토의식 수업의 특성
    030. 토의식 수업의 장단점
    031. [발견학습과 탐구학습]
    032. 발견·탐구학습에 관한 이론
    033. 발견·탐구를 위한 교수-학습의 유형
    034. 발견·탐구학습을 위한 평가방법
    035. [협동학습]
    036. 협동학습이란 무엇인가
    037. 전통적 소집단 학습가 협동학습의 비교
    038. 협동학습의 장단점과 보완방안
    039. 협동학습의 모형
    040. 협동학습기술훈련
    041. 협동학습의 절차와 수업기술
    042. [교수매체의 이해와 선정]
    043. 교수매체의 개념
    044. 커뮤니케이션 모델과 교수매체
    045. 교수매체의 발달과정
    046. 교수-학습과정에서 교수매체의 기여도
    047. 교수-학습과정에서의 교수매체의 역할
    048. 교수매체의 종류
    049. 교수매체의 선정과 활용
    050. ASSURE 모델
    051. [비투사자료와 투자매체의 활용과 개발]
    052. 비투사자료
    053. 투사매체
    054. 교수-학습자료의 ㅐ발을 위한 시각디자인
    055. [시청각매체]
    056. 시청각매체의 개념과 종류
    057. 시청각매체의 교육적 특성과 장단점
    058. 시청각매체의 활용
    059. 시청각 교재의 개발
    060. 청각디자인의 원리
    061. [컴퓨터와 상호작용매체
    062. 컴퓨터 산업의 발전과 교육의 변화
    063. 컴퓨터의 개념과 구성
    064. 컴퓨터의 교육적 활용
    065. 컴퓨터를 이용한 학습의 장단점
    066. 컴퓨터 보조수업의 선정과 평가
    067. 멀티미디어와 인터넷
    068. [첨단교육공학과 교육방법의 개선
    069. 교육방법의 개선을 위한 교육부의 5개년 계획
    070. 원격교육과 가상교육
    071. 교육정보화 사업의 개요와 향후방향
    072. 교육정보화를 위한 교사의 지식과 태도
    073. [수업평가와 수업장학]
    074. 수업평가의 목적 및 필요성
    075. 수업평가의 절차 및 단계별 내용
    076. 수업평가를 위한 교사의 수행기준
    077. 수업평가를 위한 자료수집방법
    078. 수업장학의 목적과 특성
    079. 수업장학의 과정 및 절차
    080. 수업장학의 요령과 기법

     

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    품질등급 헌 상태 표지 책등 / 책배 내부 / 제본상태
    기본정보
    기본정보
    • 양장본
    • 430쪽
    • 188*257mm (B5)
    • 1075g
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