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친구할래?
여우내역
규칙과 봉사 그리고 비밀!
새로운 친구들
305.85를 찾아라
관장 할머니의 비밀
불타는 도서관
여우꼬리풀
만약 한 권의 책처럼 친구를 고를 수 있는
도서관이 생긴다면 넌 거기 가고 싶니?
비밀의 도서관에서 벌어지는 친구 찾기 대소동!
결혼 정보 회사란 곳이 있다. 이곳에 자신의 신상 정보를 등록해 놓으면 원하는 상대와 만남을 주선해 준다. 서로 원하는 조건이 충족될 경우 결혼까지 성사되기도 한다. 만약 내 마음에 쏙 드는 친구를 소개시켜 주는 ‘친구 정보 회사’가 생긴다면?
신간[친구 도서관]은 바로 그런 상상을 바탕으로 쓴 동화이다. 친구 도서관은 책을 빌려 주는 도서관이 아닌 내 마음에 드는 친구를 골라서 만날 수 있는 도서관이다.
섬세한 감성과 군더더기 없는 깔끔한 문장이 특징인 동화 작가 김하늬는 전작[공룡 신발][토째비 주례 좀 서 줘]에서 현실과 판타지 세계가 잘 어우러지게 그려 내 호평을 받았다. 신간[친구 도서관]에서도 친구를 만들어 주는 도서관이라는 독특한 판타지 공간을 만들어 냈다. 어른들은 들어갈 수 없는 비밀스럽고 매력적인 공간 속에서 진정한 친구를 기다리는 아이들의 마음을 섬세하게 그려 내고 있다.
모든 인간관계가 그렇듯 친구 사이도 믿고 인내해 주는 시간이 필요한 법이다. 하지만 누구보다도 바쁘게 사는 우리 아이들에게 그런 관계란 귀찮고 부담스러울 뿐이다.[친구 도서관]은 친구를 사귀는 데조차 조건을 먼저 생각하는 요즘 아이들과 어른 모두에게 경종을 울릴 만한 작품이다.
친구 도서관의 비밀을 밝혀라!
진규는 산골에서 도시로 전학 왔다. 도시 아이들과도 금세 친해질 줄 알았지만 아이들은 냉랭하기만 하다. 친구 하자고 먼저 다가가도 필요 없다며 도망가기 일쑤다. 친구는 공부에 방해가 될 뿐이라며 사귀기를 꺼려하는 반 아이들. 그 사이에서 외톨이처럼 지내던 진규에게 기훈이라는 아이가 다가와 친구 도서관에 가보라고 조언한다. 아이들 대부분이 거기에서 친구를 사귄다면서.
친구 도서관에 가려면 기차를 타고 도시를 벗어나 여우내역까지 가야 한다. 들뜬 마음으로 친구 도서관에 간 진규는 거기에서 머리와 얼굴이 온통 새하얀 관장 할머니를 만난다.
괴팍한 성격의 관장 할머니는 아이들한텐 관심이 없고 늘 빨간색 실로 무언가를 열심히 짜고 있다. 할머니는 도서관의 규칙을 알려 주었다. 어른은 들어올 수 없고 오직 친구를 만나고 사귀기 위한 곳이라는 것. 그리고 이곳에서의 일은 절대로 비밀로 해야 한다는 것. 친구 도서관에서는 자신의 이름 대신 분류 기호로 통하는데 진규의 분류 기호는 56 이름 대신 ‘오륙이’로 불린다.
졸업 전에 열한 명의 친구를 만나고 싶은 오륙이는 먼저 축구를 좋아하는 백팔이라는 친구를 만난다. 그러나 백팔이는 좋아하는 선수가 다르다는 이유로 시간 낭비 말고 이쯤에서 끝내자며 나가버린다. 두 번째는 전학 올 때부터 관심이 갔던 같은 반 삼삼이를 만나지만 과학자가 되고 싶은 삼삼이는 과학을 잘하는 친구만 찾는다는 이유로 퇴짜를 놓는다. 모두들 일종의 중독처럼 친구 도서관에 와서 친구를 만나지만 매번 더 나은 친구가 없나 두리번거리는 것이 친구 도서관을 찾은 아이들의 현실이었던 것이다.
그러던 중 오륙이는 관장 할머니를 돕는 공이와 친구가 사라졌다며 도서관 주변에 난 풀들을 조사하고 다니는 육육이를 만나게 된다. 육육이는 친구 팔오가 친구 도서관에 와서 행방불명이 되었다고 주장한다. 반드시 관장 할머니가 팔오의 실종과 관계가 있을 거라며 연신 친구 도서관과 주변 여우내를 조사하고 다닌다.
관장 할머니가 그럴 리 없다고 믿는 공이와 나쁜 사람일 거라 믿는 육육이. 그렇게 서로 다투다가 결국 할머니의 결백을 증명하기 위해 공이와 오륙이는 친구 도서관에서 하룻밤을 묵는다.
그때 관장 할머니가 기차 도서관을 덮을 망토를 짠다는 사실을 알게 되고 이 이야기를 들은 육육이는 할머니가 짜던 망토는 바로 마법의 망토이며 친구 도서관이 문을 닫는 12월 31일 친구 도서관에 큰일이 일어날 것임을 직감한다.
과연 관장 할머니는 어떤 사람이었을까? 친구 도서관은 앞으로 어떻게 되는 걸까? 친구 도서관의 진짜 비밀과 관장 할머니의 정체가 흥미진진하게 펼쳐진다.
가상 공간과 여우 전설이 어우러진 흥미진진한 판타지 동화
작품 속에서 아이들에게 가장 절실했던 친구 문제를 해결해 주는 친구 도서관의 관장 할머니는 알고 보니 백 년 묵은 여우였다. 친구 도서관 주변에 여우꼬리풀을 심어 놓고 그 풀로 아이들을 데리고 갈 때 쓸 마법의 망토를 짰던 것. 사람이 되기만을 오랫동안 기다려 온 여우 할머니는 친구를 사귀고 싶어 하는 아이들의 순수한 마음과 그럴 수 없는 현실을 이용해 자신의 욕심을 채우려다가 결국 죽음에 이른다. 이 작품은 친구 도서관이라는 판타지 공간과 백 년 묵은 여우의 전설이 서로 어우러져 이야기에 흥미를 더하고 있다.
작가는 결국 이 책 속에서 ‘과연 책을 고르듯 친구를 고를 수 있을까? 마음에 안 들면 반납하고 다시 빌리고 물건 고르듯 할 수 있을까?’ 하는 물음을 어른과 아이들에게 던지고 있는 것이다.
화가 이형진은 친구 도서관이 있는 여우내의 배경이 될 만한 곳을 찾아 과천의 공수천 주변을 열심히 촬영해 그림의 배경으로 사용했는데 현실 공간에 화가의 상상이 더해져 어딘가에 있을 법하지만 어디에도 없는 친구 도서관의 이미지를 생생하게 표현했다.
여우내역
규칙과 봉사 그리고 비밀!
새로운 친구들
305.85를 찾아라
관장 할머니의 비밀
불타는 도서관
여우꼬리풀
만약 한 권의 책처럼 친구를 고를 수 있는
도서관이 생긴다면 넌 거기 가고 싶니?
비밀의 도서관에서 벌어지는 친구 찾기 대소동!
결혼 정보 회사란 곳이 있다. 이곳에 자신의 신상 정보를 등록해 놓으면 원하는 상대와 만남을 주선해 준다. 서로 원하는 조건이 충족될 경우 결혼까지 성사되기도 한다. 만약 내 마음에 쏙 드는 친구를 소개시켜 주는 ‘친구 정보 회사’가 생긴다면?
신간[친구 도서관]은 바로 그런 상상을 바탕으로 쓴 동화이다. 친구 도서관은 책을 빌려 주는 도서관이 아닌 내 마음에 드는 친구를 골라서 만날 수 있는 도서관이다.
섬세한 감성과 군더더기 없는 깔끔한 문장이 특징인 동화 작가 김하늬는 전작[공룡 신발][토째비 주례 좀 서 줘]에서 현실과 판타지 세계가 잘 어우러지게 그려 내 호평을 받았다. 신간[친구 도서관]에서도 친구를 만들어 주는 도서관이라는 독특한 판타지 공간을 만들어 냈다. 어른들은 들어갈 수 없는 비밀스럽고 매력적인 공간 속에서 진정한 친구를 기다리는 아이들의 마음을 섬세하게 그려 내고 있다.
모든 인간관계가 그렇듯 친구 사이도 믿고 인내해 주는 시간이 필요한 법이다. 하지만 누구보다도 바쁘게 사는 우리 아이들에게 그런 관계란 귀찮고 부담스러울 뿐이다.[친구 도서관]은 친구를 사귀는 데조차 조건을 먼저 생각하는 요즘 아이들과 어른 모두에게 경종을 울릴 만한 작품이다.
친구 도서관의 비밀을 밝혀라!
진규는 산골에서 도시로 전학 왔다. 도시 아이들과도 금세 친해질 줄 알았지만 아이들은 냉랭하기만 하다. 친구 하자고 먼저 다가가도 필요 없다며 도망가기 일쑤다. 친구는 공부에 방해가 될 뿐이라며 사귀기를 꺼려하는 반 아이들. 그 사이에서 외톨이처럼 지내던 진규에게 기훈이라는 아이가 다가와 친구 도서관에 가보라고 조언한다. 아이들 대부분이 거기에서 친구를 사귄다면서.
친구 도서관에 가려면 기차를 타고 도시를 벗어나 여우내역까지 가야 한다. 들뜬 마음으로 친구 도서관에 간 진규는 거기에서 머리와 얼굴이 온통 새하얀 관장 할머니를 만난다.
괴팍한 성격의 관장 할머니는 아이들한텐 관심이 없고 늘 빨간색 실로 무언가를 열심히 짜고 있다. 할머니는 도서관의 규칙을 알려 주었다. 어른은 들어올 수 없고 오직 친구를 만나고 사귀기 위한 곳이라는 것. 그리고 이곳에서의 일은 절대로 비밀로 해야 한다는 것. 친구 도서관에서는 자신의 이름 대신 분류 기호로 통하는데 진규의 분류 기호는 56 이름 대신 ‘오륙이’로 불린다.
졸업 전에 열한 명의 친구를 만나고 싶은 오륙이는 먼저 축구를 좋아하는 백팔이라는 친구를 만난다. 그러나 백팔이는 좋아하는 선수가 다르다는 이유로 시간 낭비 말고 이쯤에서 끝내자며 나가버린다. 두 번째는 전학 올 때부터 관심이 갔던 같은 반 삼삼이를 만나지만 과학자가 되고 싶은 삼삼이는 과학을 잘하는 친구만 찾는다는 이유로 퇴짜를 놓는다. 모두들 일종의 중독처럼 친구 도서관에 와서 친구를 만나지만 매번 더 나은 친구가 없나 두리번거리는 것이 친구 도서관을 찾은 아이들의 현실이었던 것이다.
그러던 중 오륙이는 관장 할머니를 돕는 공이와 친구가 사라졌다며 도서관 주변에 난 풀들을 조사하고 다니는 육육이를 만나게 된다. 육육이는 친구 팔오가 친구 도서관에 와서 행방불명이 되었다고 주장한다. 반드시 관장 할머니가 팔오의 실종과 관계가 있을 거라며 연신 친구 도서관과 주변 여우내를 조사하고 다닌다.
관장 할머니가 그럴 리 없다고 믿는 공이와 나쁜 사람일 거라 믿는 육육이. 그렇게 서로 다투다가 결국 할머니의 결백을 증명하기 위해 공이와 오륙이는 친구 도서관에서 하룻밤을 묵는다.
그때 관장 할머니가 기차 도서관을 덮을 망토를 짠다는 사실을 알게 되고 이 이야기를 들은 육육이는 할머니가 짜던 망토는 바로 마법의 망토이며 친구 도서관이 문을 닫는 12월 31일 친구 도서관에 큰일이 일어날 것임을 직감한다.
과연 관장 할머니는 어떤 사람이었을까? 친구 도서관은 앞으로 어떻게 되는 걸까? 친구 도서관의 진짜 비밀과 관장 할머니의 정체가 흥미진진하게 펼쳐진다.
가상 공간과 여우 전설이 어우러진 흥미진진한 판타지 동화
작품 속에서 아이들에게 가장 절실했던 친구 문제를 해결해 주는 친구 도서관의 관장 할머니는 알고 보니 백 년 묵은 여우였다. 친구 도서관 주변에 여우꼬리풀을 심어 놓고 그 풀로 아이들을 데리고 갈 때 쓸 마법의 망토를 짰던 것. 사람이 되기만을 오랫동안 기다려 온 여우 할머니는 친구를 사귀고 싶어 하는 아이들의 순수한 마음과 그럴 수 없는 현실을 이용해 자신의 욕심을 채우려다가 결국 죽음에 이른다. 이 작품은 친구 도서관이라는 판타지 공간과 백 년 묵은 여우의 전설이 서로 어우러져 이야기에 흥미를 더하고 있다.
작가는 결국 이 책 속에서 ‘과연 책을 고르듯 친구를 고를 수 있을까? 마음에 안 들면 반납하고 다시 빌리고 물건 고르듯 할 수 있을까?’ 하는 물음을 어른과 아이들에게 던지고 있는 것이다.
화가 이형진은 친구 도서관이 있는 여우내의 배경이 될 만한 곳을 찾아 과천의 공수천 주변을 열심히 촬영해 그림의 배경으로 사용했는데 현실 공간에 화가의 상상이 더해져 어딘가에 있을 법하지만 어디에도 없는 친구 도서관의 이미지를 생생하게 표현했다.
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