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학습을 위한 평가 - 형성평가 재개념화를 통한 실행

Paul Black(지은이) Christine Harrison(지은이) Clare Lee(지은이) Bethan Marshall(지은이) William Dylan(지은이) 김진호(옮긴이) 조대훈(옮긴이) 나장함(옮긴이) 권나영(옮긴이) 교육과학사 2019-08-10

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