Perspektiv?ernahme als Bestandteil Historischen Denkens: Die Entwicklung dieser Kompetenz am Beispiel der Unterrichtseinheit "Nationalsozialismus" im (Paperback)
Nichts als Unwahrheiten? Zeitzeugenbefragungen in der Geschichtswissenschaft und im Schulunterricht zum Kriegsende 1945 (Paperback) - Staatsexamensarbeit