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우리는 아이들이 스스로의 삶을 주도적으로 선택하고 가꾸어 나가기를 바라면서도 남자아이는 파란색과 로봇과 축구를, 여자아이는 분홍색과 인형과 발레를 선택해야 한다고 강요한다. 세상 사람들이 다 그렇게 생각하니까 어쩔 수 없다고 치부하면서 아이들에게 성역할 고정관념을 계속 심어 주고 있는 것이다.

그나마 다행스런 일은 성평등에 대한 인식이 점점 바뀌고 있다는 점이다. 아이를 남자, 여자라는 틀에 가두고 어른들 잣대로 재단해서는 안 된다는 생각이 점점 힘을 받고 있다. 부모와 교사가 참여하는 성평등 관련 프로그램도 많아지고 있으며, 성평등 교육의 필요성을 주장하는 목소리도 높아지는 추세다.

이 책은 성평등 교육에 관심은 있으나 방법을 몰라 망설이는 사람들을 위한 책이다. 성평등 지수가 높기로 유명한 스웨덴에서 성평등 교육 전문가로 활동하는 두 저자의 경험과 노하우가 담겼다.

: 교사로서 ‘나는 얼마나 성평등하게 교실 경영을 했는가?’라는 질문이 자동으로 드는 책이다. 학생들을 개개인으로 여기며 평등한 위치에 두는 성평등 수업이, 생활 지도가 어때야 하는지가 책 속에 구체적으로 드러나 있다. 성평등하게 아이를 길러 내고 싶은 모든 보호자들이, 그리고 성평등한 교실을 만들고 싶은 모든 선생님들이 이 책을 통해 좀 더 퐁퐁 솟아오르는 지혜의 샘을 맛보았으면 하는 바람이다.
초등젠더교육연구회 아웃박스 (초등젠더교육연구회)
: 아이를 키울 때 가장 중요한 것은 아이의 말, 행동, 감정을 제대로 이해하고 아이에게 나의 의도와 애정을 충분히 전달하는 것, 즉 ‘대화’라고 생각한다. 성평등 교육은 어떤 특별한 지식을 필요로 하지 않는다. 본질은 아이를 ‘있는 그대로’ 보아 주는 것이다. 이 책은 수많은 사례를 통해 성별에 가두지 않고 아이의 고유한 특성을 알아주는 방법을 섬세하게 안내한다. 이 책이 당신과 아이가 더 잘 대화할 수 있게 도울 것이다.

최근작 :<스웨덴식 성평등 교육>
소개 :웨덴 최초의 평등 전문 컨설턴트들 중 한 명으로, 두 아이를 키우며 교사들에게 ‘평등’에 대해 가르치고 있다. 주요 저서로 《평등한 유치원과 학교》가 있으며, 스웨덴 교육청의 의뢰를 받아 〈평등한 학교를 위해〉라는 영화도 만들었다.
최근작 :<스웨덴식 성평등 교육>
소개 :조직적인 변화, 리더십, 창의성에 대해 연구하며 교육자로도 활동하고 있다. 2007년부터 현재까지 출판.교육.커뮤니케이션 관련 회사인 ‘OLIKA’를 운영하고 있으며, 주요 저서로 《권력을 잡아라 - 제대로 작동하도록!》이 있다. 세 아이의 부모다.
최근작 :<20세기 서양의 일상과 풍경> … 총 42종 (모두보기)
소개 :스웨덴 스톡홀름대학교에서 스트린드베리 연구로 박사 학위를 취득했으며, 현재 한국외국어대학교 스칸디나비아어학과 교수로 재직 중이다. 스웨덴, 노르웨이, 덴마크 문학의 번역 작업과 연극 공연 작업 등 북유럽의 문화를 소개하는 다양한 일에 매진하며, 북유럽과 한국 사이의 외교적 유대 관계를 돈독히 하는 데도 힘을 보태고 있다. 저서로 Creating Theatrical Dreams, 『유럽과의 문화 교류를 위한 연극제 자료조사 I, II, III』, 역서로 『꿈의 연극』, 『인구 위기』, 『3부작』, 『보트하우스』 등이 있다.


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