경기도교육연구원 연구위원
교육을 통해 더 따뜻한 공동체, 더 좋은 세상이 실현되기를 바라며, 현재 경기도교육연구원에서 교육 연구를 하고 있다. 주 관심 분야는 미래 교육, 교사 전문성, 학생 주도성을 살리는 교육 과정과 수업이다. 저서로는 『학습격차 해소를 위한 새로운 도전: 보편적 학습설계 수업』, 『학교의 미래, 전문적 학습공동체로 열다』 등이 있다.
경기도 여주 상품초등학교 교무부장이다. 경인교육대학교 대학원에서 초등교육방법 전공으로 석사 학위를 받았다. 단국대학교 대학원에서 교육행정·정책 및 리더십을 공부하고 있다. 저서로는 『학습격차 해소를 위한 새로운 도전: 보편적 학습설계 수업』(공저, 2021), 『교실 속으로 간 이해중심 교육과정』(공저, 2018) 등이 있다.
교원대학교 대학원에서 교육공학을 공부했고, 경기도교육연수원과 경기도교육청 교육과정정책과를 거쳐 현재 이천교육지원청에서 수석장학사로 근무 중이다. 혁신학교 6년의 혁신교육 경험을 바탕으로 연수 혁신·교육과정 혁신을 추진하였으며, 학교자치를 구현하는 자치 시스템과 이를 지원하는 장학 시스템을 구축하기 위해 노력하고 있다.
<카스트로, 종교를 말하다> 혁명가 피델 카스트로와 사제 프레이 베토의 대담은 일반적인 인터뷰를넘어섭니다. 신학자의 날카로운 통찰에서 나오는 질문과 정치가의 탁월한 경륜에서 나오는 대답으로, 칼과 방패가 마주쳐 불꽃이 튀듯 대화가 오갈 때도 있습니다. 그들의 말을 따라가다 보면 쿠바의 종교문화와 정치 현실에서 등장한 쿠바 사회주의를 이해하게 됩니다. 그런 이해를 바탕으로 나누는 대화를 통해 결국 누가 혁명가인지, 누가 신학자인지 모를 정도로 이해와 화해 그리고 상호 존중이 서로에게, 독자들에게 전달됩니다.
부디 이 책이 오래된 미래를 살아낸 쿠바와 쿠바 인민들을 이해하고 연대하는 데 작은 도움이 되면 좋겠습니다. 아울러 정치와 종교, 혁명과 신앙은 결코 둘로 갈라설 수 없으며, 삶 속에 서로 깊은 영향을 끼치고 있음을 보여주는 계기가 되면 좋겠습니다.
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