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프로젝트 수업에 대한 교육계의 관심과 열의는 날로 높아지고 있다. 그러나 제대로 된 프로젝트 수업에 대한 교수법이나 실천 사례를 찾아보기는 여전히 쉽지 않다. 벅교육협회(BIE)는 그동안 프로젝트 수업에 대한 꾸준한 연구와 집필, 교육계 자문 등을 통해 최고의 PBL 전문기관으로 인정받는 교육 단체이다.

벅교육협회의 전작 《프로젝트 수업 어떻게 할 것인가?》에 이어 좀 더 심화된 교수법 전략을 다양한 PBL 실천 사례를 통해 소개한다. 《프로젝트 수업 어떻게 할 것인가?》가 PBL 실천 교수법에 대한 기본 얼개와 개요를 제공했다면, 이번 책은 기존의 프로젝트 수업을 보완하고 업그레이드할 PBL의 핵심 실천 교수 전략 7가지에 대해 중점적으로 다루며 실제로 현장에서 활용할 수 있는 수업 사례를 통해 이해를 돕는다.

최근작 :<프로젝트 수업 어떻게 할 것인가? 2>,<프로젝트 수업 어떻게 할 것인가?> … 총 2종 (모두보기)
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최근작 :<프로젝트 수업 어떻게 할 것인가? 2>,<프로젝트 수업 어떻게 할 것인가?> … 총 2종 (모두보기)
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최근작 :<처음 시작하는 PBL>,<프로젝트 수업 어떻게 할 것인가? 2>,<프로젝트 수업 어떻게 할 것인가?> … 총 3종 (모두보기)
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최근작 : … 총 4종 (모두보기)
소개 :강북중학교, 대구외국어고등학교를 거쳐 현재 경북대학교사범대학부설고등학교 교사로 재직 중이다. 경북대학교 영어교육과를 졸업하고 동 대학원에서 원어민 코티칭을 주제로 석사 학위를 받았다. 옮긴 책으로 《영어수행 평가의 이해》와 《프로젝트 수업 어떻게 할 것인가?》, 《프로젝트 수업 제대로 하기》가 있다.