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[종로점] 서가 단면도
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꿈도 취미도 없이 강의실 뒷자리만 전전하던 21살 대학생이 있었다. 장래희망에 적을 것이 없어 선생님이 골라준 꿈을 가지고 진학한 대학이었다. 당연히 학업에 대한 열정도 의지도 있을 리 없었다. 자신이 쓸모없는 존재가 된 것 같았다. 어느 날 시험장에서 백지를 내고 학교를 도망쳐 나왔다. 그 후로 2년간 세계의 오지를 떠돌았다. 중동, 아프리카, 유럽, 아시아를 여행했으며, 셀 수 없이 다양한 삶을 목격했다.
아프리카 우간다의 작은 마을 고아원에서는 한 달간 학교를 지으며 아이들과 생활하고, 이집트 다합에서는 다이빙 전문가에 도전하고, 기타를 배워 여행자들 앞에서 연주하기도 한다. 인도에서는 카메라를 배워 현지인에게 가족사진을 선물하기도 하고, 왜소한 몸을 이끌고 기어코 히말라야에 등반하기도 한다. 길에서 만난 여행자들의 삶에 녹아들며 다채로운 세상을 배워간다. 우간다의 고아원 선생님인 리디야, 파쿠르 코치, 다이빙 강사, 가수, 여행 유튜버, 작가 등과의 만남을 통해 꿈을 이야기하고, 네팔의 히말라야에 올라 비로소 자신 안에 존재하던 빛나는 눈동자를 마주했다. 그리고 마침내 자신만의 색깔과 꿈을 찾아 돌아온다. 프롤로그 – 뱀을 잡아먹는 다람쥐도 있다 ![]() : 고치 속으로 들어가 번데기의 시간을 보내고 있는 이들에게 전하는 위로의 메시지. 저자는 길을 잃은 학생들에게 이렇게 이야기한다. ‘우리에게는 반드시 겪어야만 하는 방황의 시간이 있다’라고. 숨 가쁜 세상에서 홀로 서성이는 듯한 기분이 든다면, 이 책을 읽어라. 그리고 배낭을 메고 여행을 떠나라. 우리는 방황 속에서도 끝끝내 어딘가에 닿는다. : 다합에서 까만 콩 같은 아이를 만났다. 나는 그 소녀에게 의례처럼 묻고는 했다. “앞으로 뭐가 되고 싶어?” 소녀는 잘 모르겠다고 답했다. 여행이 끝난 후, 한국에서 만난 까만 콩은 책을 쓰고 있었다. 나는 다시 물어보았다. 작가가 되고 싶은 거냐고. 소녀가 답했다. “작가가 되고 싶은 건 아니야. 그냥 글을 쓰고 싶어. 굳이 무언가가 될 필요는 없었던 것 같아.”
이 책은 무언가를 찾았다는 결과의 증명이 아니다. 지금까지 찾아온 것들, 그리고 앞으로 찾아갈 것들에 대한 고찰이다. 저자의 여행은 타인을 움직일 만큼의 힘을 가지고 있다. : 한 번뿐인 자신의 삶을 고유하게 빛내고 싶은가? 그렇다면 내 안의 가치를 따라 살아가면 된다. 내면의 가치를 찾아낼 수 있는, 세상에서 가장 쉬운 방법은 바로 여행이다. 이 책은 스스로의 빛을 향해 나아가고 싶은 이들에게 용기를 안겨준다.
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